ฉบับการละเล่น

การ
ส่งเสริมเด็กพัฒนาการล่าช้า เด็กพิเศษ ฯ (ภาคปฏิบัติ)

Picture

​“เมื่อได้มาทบทวนว่าพวกเราเรียนรู้ในคลินิกอย่างไรบ้าง ในตลอดช่วงหลายปีที่ผ่านมา

สิ่งแรกที่พวกเรารู้สึก คือ เราต้องทำความเข้าใจในองค์ความรู้และหลักการก่อน รวมไปถึงการได้ 

เห็นตัวอย่างที่ถูกต้องจากกรณีตัวอย่าง จนเราได้ความรู้สืกว่า
  อ๋อ!! เขาทำกันอย่างนี้เอง”